园长必知:园长管理需要突破的的八个小思维

2020-08-17 09:47:08  来源:一一幼教网

作为一名幼儿园管理者,不是你的工作年限有多长,经验有多足;也不是你特别的能干,冲在第一线,那是高级技术人员。作为园长的左膀右臂,最重要的是拥有高级的管理思维:看任何问题,都要深一层想;善于从大局出发;善于学习和发现……
1.罚款是没有用的

对于一个低层管理者来说,罚款是有用的。对于一个高级管理者来说,罚部下的款是没有用的。因为部属不是机器,特别是你主管的不是一些从事具体工作的员工,而是下一级的主管的时候,罚款的效果是很低的。所有人似乎都认为,罚款之后,对方一定会因为害怕罚款而承担一定的责任。其实这是想当然!一个高级主管,要懂得自己想和别人想是两回事。你自己觉得OK的,员工很多时候是觉得不OK的。罚款,很多员工的心态是,罚就罚吧,罚都罚了,你还想让我怎么样?根本没有把教训放在心上。

2.根本没有民主和刻薄的分别
民主,其实就是听从大部分人的意见;刻薄,其实就是听从小部分人的意见。从表面上看,似乎民主比较安全,其实不然。必须认定一个事实,大部分人是愚蠢的,聪明的永远只是少数人。所以一个高级管理者如果相信管理要民主,基本上,他干不了什么事情。但一个人如果什么都刻薄,他也干不了什么事情。恩贝园服所以一个高级管理者,要有内敛的气质。要懂得,有些事情,要摆上台来,搞民主的样式。有些事情,要放在心里,暗中进行。
3.人才就是那些不听话的人
一个人,如果非常听话,这个人,基本上是没有什么用的。只有真正有才干的人,才会跟你抬扛,这是几千年不变的定律。真正有才干的人都是有傲骨的。他根本不怕你把他炒了,因为他有才干,随便出去又可以找到工作。高级管理者对于日常听话的人,基本上是不用自己来费心的,因为这种事情低级管理者可以轻松解决,不过是照法宣科的事情,有什么困难?高级管理者难就难在,要去收服这些真正有才干的人。这是主要工作
3.人才就是那些不听话的人
一个人,如果非常听话,这个人,基本上是没有什么用的。只有真正有才干的人,才会跟你抬扛,这是几千年不变的定律。真正有才干的人都是有傲骨的。他根本不怕你把他炒了,因为他有才干,随便出去又可以找到工作。高级管理者对于日常听话的人,基本上是不用自己来费心的,因为这种事情低级管理者可以轻松解决,不过是照法宣科的事情,有什么困难?高级管理者难就难在,要去收服这些真正有才干的人。这是主要工作。
4.看任何问题,都要深一层想
一个人,看到苹果只想到这是苹果,这个人是一个基层员工。
一个人,看到苹果会想,这是谁的苹果,这个人是个低层主管。
一个人,看到苹果会想,这个苹果为什么在这里?这个人是一个高级主管。
一个人,看到苹果会想,这样的苹果值不值钱,这个人是老板。
高级管理者要善于解读表层下面的意义。所有员工都很害怕你,是什么原因?所有员工都非常亲近你,是什么原因?表相和真相很多时候是完全相背离的。要善于想。
5.好人难做
一个人,要做坏人,其实是非常简单的。
没有什么能力的人,才会去做坏人。有能力的人,才试着做好人。做坏人,没有任何顾虑,对任何人都大呼小叫,强迫员工工作,也不过是一个狠心,一把嗓门而已。一个园长如果你的高级管理者是这种“坏人”,你要小心幼儿园被他搞垮,因为人才都流失了。要小心这种没有能力却飞扬跋扈的人。一个高级管理者,就是善于做好人。好人难做,是因为你对一个人好,所有人都想要你也对他好。坏人就没有这种顾虑,你对一个人坏,所以人都想着,你不要对我坏。所以坏人很简单。
6.善于从大局出发
高级管理者,永远都要明白,什么事情,轮到你的时候,一定都是一些大问题,都是一些很难解决的问题。虽然它表面上看起来,可能非常简单。因为在你下面还有一些低层管理者,而低层管理者都是轻易不把事情向上报告的,因为你会追问,会责难。所以一个高级主管在做任何决定的时候,要多重考虑。为什么这么做?有没有更恰当的方法?幼儿园如果在这方面有规定,为什么低层管理者不照幼儿园规定做,而要向上传?是不是幼儿园规定不符合实际情况?其他人对于这件事情的看法是怎么样?都是要考虑的,不是只有照本宣科。那是愚蠢管理者的办法。
7.必须要善于学习和发现
这不仅仅是对高级管理者的要求,对基层管理者同样如此。恩~贝园%服只不过高级管理者就像看电影时坐在一排座位中间的人,他如果起来上厕所,一旁的所有人都要跟着起身,而坐在最边上的人上厕所去几乎不会惊动任何人,原因无他,高级管理者所处的位置决定了他做同样事情所引发的结果。言归正传,基层管理者如果学习力不够,不能及时发现员工的优点,影响可能不会太大,或许他依然可以带领团队纵横战场。
但作为一名高级管理者,如果缺乏学习力和及时发现员工亮点的能力,对团队带来的影响将会是致命的。一个团队、企业,要想长足的发展,阳光、积极的心态必不可少。而随时及时地发现员工身上的亮点,优点恰恰是阳光心态的一种很好传递。可能只是简单一句真诚赞美,便会让员工感动涕零,刘皇叔当年长臂轻舒将阿斗往地上一放,对赵云说:叫这孺子几损我一员大将。便就这一个动作一句话,换来的是子龙其后50年的肝脑涂地。何乐而不为。
8.坚韧,坚韧,还是坚韧
这是所有略有常识的人都清楚的话题,都知道想成功必须坚韧。然而,之所以大多数人还是仅仅看着别人成功就因为他们只知需要坚韧但不知如何才能坚韧。世界观正确了,如果方法论错误,依然是无法达成目标。任何人都有心理承受底线,只是有些人底线高些有些人低些而已。如何才能使自己具备坚韧的品质呢?很简单,不论是表面看起来多么困难的局面,多么绝望的困境,一定要想方设法的寻找出哪怕一丝丝扭转的可能性,相信,这个可能性就像海绵里的水,只要去找,肯定是有的。然后将这可能性通过可操作性的方案进行扩大再扩大,出口便出现了。这所有的一切,取决于管理者坚韧的品质。

我们致力于保护作者版权,内容来源网络,因无法核实出处,如涉及侵权,请联系我们删除!

相关文章

  • 园长指南:当“三跑”园长,你就输了!
    园长指南:当“三跑”园长,你就输了!

    随着越来越多的幼儿园进入市场,很多园所陷入一种怪圈。竞争激烈-收费低-教师不稳定-教学上不去-家长随意转园。进而老师的问题、家长的问题、生源的问题、管理的问题随之而来,层出不穷,应接不暇。园长每天的工作,都仿佛是救火队员,按下这个葫芦起了那...

    1
  • 园长必看:开园季,新生家长会怎么开?
    园长必看:开园季,新生家长会怎么开?

    一. 活动时间开学后1周左右二. 活动目的帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园让家长了解幼儿园的教育目标,更好地配合教师做好班级工作三. 活动准备会场布置、家长会PPT、人员分工、 发言稿四. 活动流程1、提前为家长发送参会信...

    0
  • 园长指南:幼儿园长测评幼师教学活动的方式有哪些
    园长指南:幼儿园长测评幼师教学活动的方式有哪些

    园长作为园领导,如何评价教师组织的教育活动,将在很大程度上对活动的继续发展、对教师的观念起着导向作用。而且园长评价的态度、方法也将影响着老师的工作积极性。因此,园长作为管理者一定要以科学的态度、适宜的方式对活动进行客观而真诚的评价。贯彻生态...

    2
  • 园长必读:园长协调与教职工关系的四点技巧
    园长必读:园长协调与教职工关系的四点技巧

    随着幼教事业的发展,许多教师被选拔到领导岗位。他们大多有较高的专业素质,工作热情有干劲,能处处以身作则,幼儿园的管理很有起色。但也有一些园长,虽然辛辛苦苦地工作,却没能有效地激发教职工的积极性, 有时还会感到有人与自己“对着干”,使工作难以...

    4
  • 园长必看:园长如何让幼儿教师快乐的工作
    园长必看:园长如何让幼儿教师快乐的工作

    管理的关键在于能否有效的调动起教职工的积极性。小编认为,从了解和分析教师的积极性的原动力—需要入手,通过情感融合,成就激励,专业成长等有效的管理手段,满足其合理要求,唤起每位教师的内驱力,激励教师潜质、潜能的发挥是一条有效途径。幼儿园的管理...

    4
  • 幼儿教育:幼儿园常用表扬语和小律动
    幼儿教育:幼儿园常用表扬语和小律动

    表扬语:1、点点头,插插腰,我的表现最最好。2、淅沥沥吖哗啦啦、表扬你吖顶呱呱、3、小手转一转,你棒,我棒,大家棒。4、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒。你最棒、6、你的表现好,你的表现棒,你的表现No 1。7、左边小红花,右边小红花,奖给我们小朋友顶...

    6

教学 | 幼教 | 学生 | 家长 | 课堂 | 教案 | 行业 | 特色 | 园长 | 园区 |

吉ICP备20000155号

版权所有:一一幼教网网站Copyright©2020-2030