园长必看:幼儿园园长如何吸引留住优秀幼师?

2020-08-17 09:47:10  来源:一一幼教网

对于园长来说,在日常管理中,要时刻注意留住这些人才!
首先弄明白老师离职的主要原因
想来不外乎两个:
第一,工资太低,这实在是一大硬伤,应该说是所有企业的硬伤。
第二,工作压力大,幼儿园疏于对教师的关注和培养,个人价值得不到体现。
那么,知道了老师离职的主要原因,在采取措施方面就要对症下药。
就第一条,给园长以下几条建议:
建立奖励机制
1、工资激励手段
工资作为一项基本的经济来源能够有效地影响员工的行为,所以,幼儿园可以用高薪来留住人才。比如,幼儿园在内部分配中优质优价的用人原则,吸引并留住了大批优秀人才。
2、奖金激励手段
奖金作为一种辅助手段,主要包括幼儿园的月度奖、年终奖和发明奖等其他形式。
3、福利激励手段

激励效果显著的福利包括员工保健、住房补贴和社会保险等方面,幼儿园帮员工购买五险一金,节假日发放礼物,优秀员工还可以购买幼儿园股权等,对留住人才非常有效。

就第二条来说,这是需要园长对整个幼儿园的管理有个大把握,让老师能在轻松愉悦的氛围中工作,以情感来留人。
幼儿园园长九大管理艺术:
1、 给老师的一个梦
为幼儿老师营造一个梦想,这是幼儿园园长必须面对的问题,会让老师们做梦的园长,魅力是最伟大的。幼儿园的愿景是幼儿老师成长的动力。
那么怎样为幼儿园营造一个共同的梦的?
一是明确本幼儿园的神圣使命;
二是明确本幼儿园5—10年的发展愿景;
三是明确这个发展愿景与每位老师的密切联系,即多位老师5—10年的个人发展愿景或成长设计。
中国当前的幼儿园真正有梦想、有愿景的少之又少,幼儿园几乎没有什么规划,没有愿景。或者确立的十分狭隘,或者与老师个人没有关系,没有转化为个人动力。一个好的幼儿园园长一定是一个编故事、会讲故事的园长,这是一个成功的领导艺术方法。
2、为幼儿园打造一个个性化的教育理念
教育理念就是指教育所要遵循的理论指导、目标和方向。幼儿园的教育理念与幼儿园的愿景是不一样的定位,幼儿园的教育理念就像幼儿园的灵魂,铭刻在幼儿园的文化建设中,一个没有教育理念的幼儿园,幼儿园也就没有“灵魂”可谈。
一个教育理念的确立,是一个幼儿园园长对幼儿教育深刻理解的程度的反映。
3、“作秀”也是园长的一种领导艺术
园长成功三要素:做人+做事+做秀
“做秀”并不是狭隘的意义,有着深层次的内涵。
“秀”的大体意思是指,展示、表演、体现等,是这几年流行的外来词。“做秀”也是一种魅力的体现,榜样的示范,她的影响力、感染力是巨大的。
一个幼儿园园长如果真正领略了“做秀”的内涵,园长的魅力就会无限,管理也就会事半功倍。这是幼儿园园长领导管理一大秘密武器。
4、给老师们一个梦想的舞台
幼儿园老师是一支年轻的美丽的充满生机与活力的一个群体。她们大部分的年龄都在二三十岁左右,她们柔情似水、美丽善良、充满爱心、充满着希望、充满着激情。
激励是一门艺术,是一种成功之道,幼儿园园长如果掌握了这一法宝,就如同身上长了一个一个羽翼。
园长的激励水平有多高,老师们的自信与激情就有多大、老师的成长就有多 快、幼儿园的发展就有多快。给老师们一个放飞梦想的舞台,与幼儿园的梦想一起飞翔。
5、让老师们带着快乐上班
开心一生、快乐一生是一个人最高的生活境界,也是人们追求生命质量的最终目标。幼儿园老师是一个朝气蓬勃的团队。她们每天对着一个个天真无邪的孩子,表达了伟大的母爱,她们几乎将每一分的热情都能给孩子,她们生活在极度的恐慌之中,有着强烈的工作焦虑综合症,职业倦怠症。有时候生活里没有了一点信心,认为幼儿教师没有发展前途。
幼儿教师的职业倦怠已经引起国家教育部和教育专家的高度重视。华师大教授朱家雄大声疾呼,给幼儿教师松绑了。做他们份内该做的事,不要再赶时髦了,跟风了,要想让幼儿在幼儿园里快乐的生活,要必须给幼儿教师一个快乐的心情,让幼儿教师带着快乐上班,永远告别“忙、累,疲、苦、愁、悔、想逃、想哭”的职业倦怠。
6、天下是说出来的
天下是谈出来的,财富是谈出来的,幼儿园的发展是谈出来的。具有优秀的表达能力、口才是领导力,也是园长的魅力之一,有智慧的、优雅的、自然的表达是最有魅力的,会说话的园长更能与员工沟通交流,及时纾解问题。
7、会开会的园长才是会领导的园长
会议管理是一种最有效的管理方法,便于统一思想,振奋精神解决问题,具体问题,具体分析,提高决策的科学性,调动员工积极性,便于提高工作效率。开会也是一门艺术。幼儿园的每日晨会,每周例会,教研会,各种报告会、家长会等,园长要把握好节奏与内容,做到会议真切有效,而不是走过场。
8、“立即行动”是幼儿园的成功之母
幼儿园的竞争是披着非功利色彩外衣的亲和形象的竞争,作为一个理性的幼儿园园长一定要真正看到这个行业的本来面目。这是一个充满暗礁险滩的行业,一定要高度警惕。永远记住,执行力是幼儿园园长的管理根本。园长贯彻执行力的最有效办法就是在幼儿园全体员工里面培养一种“立即行动”的思维模式和执行习惯。
9、培训与指导下属是园长的中心任务
幼儿园里的工作千头万绪,园长浑身是铁又能撵几根钉?园长如果整日陷于事必躬亲的日常事务管理之中,必然会压抑员工的积极性、能动性和创造性,也不利于员工的创造,更不利于幼儿园的发展。会领导的园长,是会放手、放心、放权的园长。
一个幼儿园的成功一定是一个团队的成功。
其实,说一千道一万,要想留住老师,要么是薪资福利够高,要么是工作氛围够好,至于具体措施,就看园长怎么去把握这两者了。

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