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幼教资源--课堂案例分析:课堂上巧用“惩罚”
常规的建立贵在持之以恒,课堂纪律也一直是我们班严抓的常规之一,草莓班的孩子们多数活泼好动又调皮,虽然这也是孩子的天性,但对于上中班的他们来说,该上课时就要有上课的样子,否则将来进入了小学,肯定不利于孩子的学习和发展。这一天我是上午班,集体教...
幼教资源——课堂上管理调皮幼儿的四大方法
每个班里,都不免有几位让老师头疼的幼儿,他会正在小朋友专注地听老师讲解的时候用手出其不意地触人一下,而被触的孩子以为他无辜打人,或还手打他,或告诉老师他打人,他还会在老师带小朋友户外活动时到处乱跑,并带动一批小朋友不遵守规则,更有甚者,会在...
幼教资源--浅谈课堂中孩子们“乱”的原因
教师随笔:新学期班级来了一位新老师,有一天她问我:“张老师,我发现只要是我的课堂,孩子们的纪律就很乱,但上你的课堂纪律就不乱,你有什么妙招分享下吧。”我回答道:“那课堂上乱的话你是怎样处理的呢?”新老师解释道:“平时课堂他们一乱,我就讲道理...
优秀幼师的实用课堂管理技巧大推荐,值得收藏
想成为一名优秀的幼师,打造超实用的课堂是必须要考虑的标准之一,而要想课堂管理得好,那么幼师得学会如何上课。小编为各位幼师集锦了四大,帮助幼师上好课,幼儿好好上课,非常值得收藏哦!一堂好课,是离不开老师的引导和鼓励,而教师的教学用语是最直接的...
幼教资源--教师做好课堂管理“基本功”-常规教育
幼儿园的常规教育给不少教师带来了许多困扰。然而,常规教育是教师做好课堂管理的“基本功”。常规教育是帮助幼儿学会遵守集体生活规则,逐渐地从他律向自律发展,他们养成良好的行为习惯,在互动中和谐、安宁、有序、温馨的生活氛围。使孩子们生活有序,心情...
幼教资源——幼儿教师提高课堂驾驭能力的五大策略
不管是老教师还是新教师都面临在上课过程中如何更快的融入课堂这一关,做到能牢牢吸引住学生的注意力,充分地调动学生的学习积极性,出色地完成教育教学任务是我经常思考的问题。可以说,教师课堂驾驭能力的高低是课堂教学成功与否的关键。那么怎样提高课堂驾...
求助:孩子上课纪律差,幼师该怎么应对呢?(最佳幼儿课堂管理技巧在这里)
纪律是上好一堂课的前提条件。对于学生来说,良好的课堂记录可以提升听课效率,可以更充分的吸收知识,理解老师的上课思路;对于老师,良好的课堂纪律不仅有助于顺利的完成授课任务,还可以在学生面前树立自己的教师权威,所以不论是从学生还是老师角度出发,...
幼教资源--课堂管理中的“小偏方”
课堂是学校最基本的教学单位,它是一种有组织、有领导的师生共同进行的教与学的双边活动。为了建立有利于教与学的积极且和谐的课堂气氛,总结出以下进行课堂教学管理的小“偏方”。1、以情唤情课堂上学生出现思想不集中,低声讲话或做小动作,在所难免,这是...
幼儿课堂纪律管理技巧
关于幼儿的纪律,要让幼儿养成良好的习惯,慢慢适应集体生活。但作为老师,在纪律方面的管理有起引导作用,同时也是需要方法的。以下是一位老师的经验之谈,希望各位新入职的幼师能有所借鉴哦~这些课堂常规 要抓好1. 课堂活动30分钟要求幼儿能做到认真...
幼教资源--幼师要走出“钟摆式”的课堂管理误区
课堂教学管理规律是有迹可循的,而课堂教学的种种“痕迹”唯有沉淀下来,才可能变得清晰可辨。世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的教学活动,对一种课堂教学模式的完全服从,必然以放弃教师和学生的创造和自由为代价。因此当一种新的课堂管理“模...
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